02 試用期總結(jié)-（HZX）-不嘗試就永遠都不會知道結(jié)果
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2014-09-30
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2005——2006年個人實習期間工作總結(jié)
2005年12月15日開始在白林建筑實習，到06年的4月底差不多有5個...
總—不嘗試就永遠都不會知道結(jié)果 HZX
2005——2006年個人實習期間工作總結(jié)
2005年12月15日開始在白林建筑實習，到06年的4月底差不多有5個月的時間，感受頗多。對環(huán)境和人深有感悟。在公司實習的那段時間，有幸受到了白老師的教導、鼓勵和同事們的關(guān)心幫助，先后參加了六個設(shè)計項目，學到了太多學校學不到的知識和技能，最重要的是確立了自己一生的奮斗目標。所以畢業(yè)之后仍希望能回到白林建筑繼續(xù)工作，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
一、 為什么當初選擇白林建筑作為實習單位
能夠認識白老師是一個偶然。受謝老師和楊老師之邀，白老師到班里代課。偶然的機會聽到了白老師和其他同學的談話，覺得這個老師的想法很不一樣，很有激情，很有創(chuàng)意，就想有機會能和白老師聊聊，因為那個階段的我比較迷茫，比較猶豫。后來白老師在系里作了一次講座——關(guān)于衡山橋設(shè)計過程。白老師的一些設(shè)計理念和我 們?nèi)握n老師的理念很不一樣，還有白老師當時說的“超越甲方”的論斷更是讓我覺得耳目一新。
在后來，私下聊天的時候，白老師談到了他的求學之路，談到了他的做人原則，談到了他辦公司的一些理念和他對生活的態(tài)度。我對白老師肅然起敬。所以決定來白林建筑實習。雖然現(xiàn)實有太多是我不能左右的，我也有可能需要放棄一些東西，但還是應(yīng)該堅定當初自己的目標，因為不試就永遠都不會知道結(jié)果。所以后來給白老師打了電話，我來到了白林建筑。
二、 在白林建筑的成長和自我發(fā)現(xiàn)
一） 工作中自己的進步
1、 溝通能力的提高:
在一個團隊中，組成人員之間的溝通是十分重要的，而做一個項目和甲方的溝通也是十分的重要的。來白林建筑差不多5個月的時間，先后參加了六個項目。第一個項目是寧波象山動感小鎮(zhèn)概念設(shè)計。是許工代著我做的。我負責把許工的想法和我自己的理解表達到圖紙上。也會試著向許工闡述我的想法。06年1月份做禮嘉醫(yī)院時，做停車場的設(shè)計時，我和王工、小周討論了好幾次，如何能最大可能的利用地塊并合理的使用。在每次和他們討論的過程中，就在提高自己的溝通能力，讓彼此合作起來更輕松、更默契。
2、 協(xié)作能力的增進：
在學校做設(shè)計課題的時候都是自己獨立完成，不存在和別人的合作。在公司卻不同，一個設(shè)計任務(wù)要一個團隊合立完成，且彼此的分工不同。在05年年底做小王家島這個項目的時候，我把做好的cad圖傳給小柳建模。當天下班之后小柳專程找我談了一次，告訴我如何做cad，如果我按照他說的那樣就會減短他建模的時間，減少他的重復工作。其實此前我并不知道這些。從那之后我就按照他教我的方法，這樣也節(jié)省了大家的時間。
還有一次是花園街投標項目，到最后的排版階段，我和李晨、陳靜、小周排版，我們 事先分好工，做事的中間又根據(jù)實際情況做調(diào)整，加班加點，完成了排版這個任務(wù)。通過這兩件事我深深的感受到一個人與別人的協(xié)作是十分重要的，作為一名員工，協(xié)作能力是必備的一個基本素質(zhì)。
3、 制圖軟件運用的熟練程度增加：
來到公司之后，所作的圖大部分是電子圖紙，所以會經(jīng)常用電腦做圖。那幾個經(jīng)常用到的做圖軟件也用的比較熟練了。做圖所要用的快捷鍵大部分已熟記在心，并能自如運用。和以前相比，提高了我做圖的效率，節(jié)省了時間。
4、 接受、領(lǐng)會能力有所提高：
作為一位普通的設(shè)計工作者，領(lǐng)會總工和主創(chuàng)人員的設(shè)計理念是很重要的。在公司實習的這段時間，在先后參加了六個設(shè)計項目的過程中，我學會在和上級的談話中去理解他們的理念，然后通過自己的消化表現(xiàn)在圖紙上。每一次的談話都會增加我的理解能力。對我是非常好的鍛煉機會。
二） 發(fā)現(xiàn)了自己不足
1、欠缺表達能力：
在公司這段時間，經(jīng)常會和其他同事討論方案，以后我相信自己也會有機會參加方案匯報等。我的表達能力還有待提高。有時我并不能清晰的表達我的想法，這樣就會阻礙我設(shè)計思想的表達。問題主要在于我得性格，我的性格比較內(nèi)向，不習慣向別人表達自己的想法，常此以往就會影響到我事業(yè)的發(fā)展和與別人的溝通。以后我會盡可能的鍛煉自己的表達能力。
2、手繪能力還需要提升：
作為一位景觀設(shè)計人員，徒手表達的能力是非常重要的，因為不能只會想而不會表達在圖紙上。就是建筑大師也會自己經(jīng)常畫一些草稿或速寫，這樣也會提高自己的藝術(shù)鑒賞能力。手繪不好的原因是畫得太少了，只要自己多加練習就會有明顯的進步。
3、對做圖軟件沒有達到十分的熟練：
這個問題的主要原因：一是英語單詞掌握的不夠好，這樣對快捷鍵的記憶和運用就會有所阻礙；二是欠缺練習。只要從以上兩點著手，就會有明顯的進步。我已經(jīng)開始給自己上英語課了。
以上的這幾個能力，我認為是我們必須具備的。這幾個可以從某中程度上說是一種外在的技能。在白林建筑這5個月的時間里，我認為對我有影響力的是思想層面上的一些改變。
三、 為自己確立的目標
公司的網(wǎng)站上對應(yīng)聘人員的要求是三種人不要來“對自己沒信心的、不熱愛自己專業(yè)的、沒有明確的目標的”。
在大四的后半學期，對社會毫不了解的我變得有些不自信。來到白林建筑之后，做了一些實際的設(shè)計任務(wù)，和同事之間合作的很愉快，也有和白老師討論方案的機會。覺得整個人很充實。感受到白老師謹慎認真地工作和教學態(tài)度，自己也受到了感染。開始變得自信。
從大二轉(zhuǎn)到景觀建筑之后，慢慢的對這個行業(yè)有了了解，實習5個月的過程中，逐漸的對社會的發(fā)展和景觀這行在社會中的位置有了自己的認識。所以為自己確立的目標是成為一名頂級的景觀規(guī)劃設(shè)計師。
成為一名頂級的景觀規(guī)劃師必須具備；
1、 要有強烈社會責任感。
2、 要有深厚的理論支持和較強實踐能力。
3、 要有科學的發(fā)展的眼光去觀察社會。
4、 要有一顆炙熱的永不會衰老的心。
5、 面對困難要迎難而上、永不放棄。
6、 要熱愛自然、要有一種超脫平凡的“大愛”。
以上這些條件的基礎(chǔ)是要熱愛景觀規(guī)劃這一行。
就以上我自己的理解，以后會隨著自己的成長而進行補充。以我目前的水平和上面的相比，還差太多：一是，我沒有深厚的理論背景，因為我讀的書太少，對一些專業(yè)的書缺少研究和鉆研，這方面我的榜樣是白老師（這可不是恭維），很佩服白老師的研究能力和理論知識。對這方方面的提高就我的理解是既要博覽群書還要專攻景觀規(guī)劃，觸類旁通。也希望白老師能給我指點和幫助：其次，我的觀察能力還不夠敏銳，其實我不是太知道如何去提高這個能力，可能最需要的是時間和社會的歷練；在這，我還需要讓自己變得更加堅強、更加堅定、不怕孤獨、不怕寂寞；還有，就是活到老學到老，關(guān)注社會，關(guān)注國際，關(guān)注人類的生存狀態(tài)。
四、 為什么最后選擇來白林建筑上班
畢業(yè)之際，我選擇到白林建筑繼續(xù)工作學習。
原因之一：公司是一個走“研究型”技術(shù)路線，探討更廣泛的、實質(zhì)的、動態(tài)問題，把研究談探討的實踐理念運用到更多、更好的社會實踐中。這樣，我在參加的每個項目中，既學到了理論知識，也學會了如何把理論用到實際的項目中，做到理論結(jié)合實踐，對這個階段的我的成長非常的有用。
原因之二：公司最早的辦所的理念是把做設(shè)計提高到為社會找路徑、出點子、做地方的設(shè)計、創(chuàng)多方面的效益，我認為這就是具備社會責任感的最好的體現(xiàn)。
原因之三：白老師在做每一個項目的時候，一直貫徹“邊查邊改、精益求精”的進步路線。努力的提高我們的理論知識和實際的工作能力，充分調(diào)動我們的工作積極性。這些是一個公司發(fā)展的必須，也是一個人發(fā)展的必須。
社會就像一個大熔爐，能夠練出真正地金子，也能燒焦許多的雜質(zhì)，我覺得以上的這些就是白林建筑和其他大部分公司的區(qū)別，也是白老師和許多其他老板的區(qū)別，因為很多老板開公司的目的只是為了掙錢而已，這也是我選擇白林建筑的原因。
剛剛邁入社會的我，犯了一些自己在無意識的情況下犯的錯誤，希望能得到諒解。
總的來說，實習的5個月，學到了很多，因為對公司有了一定的了解，才決定繼續(xù)在白林建筑工作、實習、奮斗、去實現(xiàn)自己的理想。我會更加努力，也希望公司有更好的發(fā)展、更美好的未來！
HZX
2006年7月14日
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