15 試用期總結(jié)-（QW）
來源：白林建筑 | 作者： 點(diǎn)擊量：
2017-10-10
內(nèi)容導(dǎo)讀：總的來說寫得不錯(cuò)。文科學(xué)生還是有文科的功底。內(nèi)心的表達(dá)比較到位。很坦誠(chéng)地表述了自己內(nèi)心的困惑。能比較客觀的認(rèn)識(shí)自己。
了解到了你有較好的基礎(chǔ)素質(zhì)。感覺到了良好的家庭教育和為人處世的良好心態(tài)。這些基礎(chǔ)素質(zhì)是做好所有事情的基礎(chǔ)。
白林
個(gè) 人 總 結(jié)
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總的來說寫得不錯(cuò)。文科學(xué)生還是有文科的功底。內(nèi)心的表達(dá)比較到位。很坦誠(chéng)地表述了自己內(nèi)心的困惑。能比較客觀的認(rèn)識(shí)自己。
了解到了你有較好的基礎(chǔ)素質(zhì)。感覺到了良好的家庭教育和為人處世的良好心態(tài)。這些基礎(chǔ)素質(zhì)是做好所有事情的基礎(chǔ)。
白林
個(gè) 人 總 結(jié)
--- 一個(gè)月以來的思想體會(huì)
不能不說時(shí)間的腳步是很匆忙的，好象轉(zhuǎn)眼之間到北京已經(jīng)一個(gè)月了，在公司的日子這已經(jīng)是第四周?；厥走@一個(gè)月,其實(shí)還是有一些感慨。說句實(shí)在話，這一個(gè)月我一直是處于一種矛盾中。
人本身就是個(gè)矛盾體。其實(shí)來北京前就很彷徨，覺得有些唐突，思想上一直有一種掙扎，也許對(duì)于來京和未來的日子還有些迷茫，不知道者條路走下去前面等待我的是什么樣的風(fēng)景。但是想到人總是要有走下去的勇氣，既然有機(jī)會(huì)就應(yīng)該去試一試，試就有50％的機(jī)會(huì)，不試機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是零。也許會(huì)失敗，也許還會(huì)退回去，但是總要向前邁一步，只有自己親自試過了，即使是真的退回到原點(diǎn)，總之試過就不會(huì)后悔。
1.
自身存在的問題 初到公司的時(shí)候心里既充滿好奇又有些害怕，不過所里的每一位員工都很友好，即使我的專業(yè)與他們顯得格格不入。但是不論如何，當(dāng)你完全在一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的面孔，并且完全不了解他們所做的工作時(shí)，心中那份惴惴不安的感覺真是很不踏實(shí)。但是當(dāng)他們對(duì)我報(bào)以友好的微笑點(diǎn)頭時(shí)，我的心多少 有些歸位了。我很清楚自己來這里的原因，所以我想即使不能長(zhǎng)久的留在這里，我也必須要認(rèn)真的做好每一件事。也許我做的事情并不是很多，也并不重要，甚至有時(shí)沒有什么太大意義，但是我還是想盡力的去做好。也許沒有什么經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致有些事情想的不全面，所以做起來就不全面。有時(shí)認(rèn)為自己很認(rèn)真了，卻還有很多漏洞，經(jīng)別人提醒才明白自己的問題。就比如說整理書籍這件事。當(dāng)我把每一本書登記，并分出種類，一本一本歸檔之后，就覺得自己做的不錯(cuò)了，每一格都放著同類的書，每本雜志都按期刊細(xì)分?？粗悇e分明的書柜，雖然整理過程很瑣碎，搬來搬去有時(shí)還會(huì)覺得很麻煩。但是看著整好后比原來有序的書架，心里真的很高興。并且在過程中知道，什么為規(guī)劃，什么是建筑設(shè)計(jì)，什么是效果圖等等，因?yàn)橐婚_始我看那些書籍都是一個(gè)類型，根本沒有區(qū)別。但是當(dāng)我沾沾自喜，覺得不錯(cuò)準(zhǔn)備“交工”時(shí)，葛秘書就給我提出了意見，因?yàn)闀旁诩苌?，有高有低，有薄有厚顯得很凌亂，雖然按類別分了，但是整體看感覺不美觀，不能一目了然．所以當(dāng)葛秘書讓我從新再考慮外觀的同時(shí)再整一遍時(shí)，心里就覺得很委屈，覺得自己那么多的努力白費(fèi)了，好不容易整好的書又要重新來過了．也許葛姐看出我的心理，所以就告訴我應(yīng)該怎樣放比較好，并且親自搬書擺放給我看．突然覺得自己很不好意思，真是應(yīng)該謝謝她的意見．其實(shí)都應(yīng)該怪自己想的太不全面了，只想到類別清楚卻沒有考慮到外觀和整體效果，如果我一開始就把這點(diǎn)想進(jìn)去，就不會(huì)象現(xiàn)在做無用功了，耗時(shí)耗力。所以整理書籍這件事情，從細(xì)節(jié)上就能看出自己考慮問題的不足，經(jīng)驗(yàn)還很少，就會(huì)顯出漏洞。還有董鑫她也很忙我，看到我不清楚的地方都會(huì)主動(dòng)告訴我怎樣做，在給劉工做幻燈片的時(shí)候，就有CAD的圖形，我當(dāng)時(shí)不懂就直接拷到到幻燈片上，結(jié)果圖很小看不清楚。董鑫就告訴我怎樣從CAD轉(zhuǎn)成JPG格式，那樣就可以調(diào)節(jié)大小顯得清楚了。象這樣從很多細(xì)節(jié)上幫助我的人還有很多，我心里真的很感謝他們，雖然到所里的日子很短，但是心里卻很溫暖。在工作中里
也明白了，做事情不能只想著去做完，還要想怎樣做可以更好，更有效，更方便他人，并且盡量考慮全，考慮細(xì)，避免無用功。
2.
矛盾的掙扎 這也是其中讓我內(nèi)心很矛盾的地方，公司是以學(xué)術(shù)交流而不是盈利為目的，所以同事之間更多的是相互幫助互相促進(jìn)，而不是利益上爾虞我詐，所以這點(diǎn)在其他公司是很難體會(huì)到，也是很可貴的地方。我很想找到自己一個(gè)明確的定位，但是那種隔行如隔山的感覺真的讓我很困繞。自己就是一個(gè)門外漢，雖然是行政上的一些輔助工作，目的是協(xié)助其他人做好設(shè)計(jì)。但是心里卻有一種想做好卻幫不上忙，想使勁卻不知往哪使的感覺。使自己心里很不安，覺得對(duì)不起公司更對(duì)不起白老師給我的機(jī)會(huì)。所以也一直在考慮自己到底適不適合繼續(xù)下去，而不是浪費(fèi)公司的資源?？墒橇硪环矫嫠镞@種和諧的氣氛，強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)氛圍，白老師那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度還有周圍友好的同事，又讓我徘徊不定，想融入這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì).這些問題一直在干擾著我。白老師那天找我談話，問我有沒有在想一些問題。也許是嘴拙還有對(duì)白老師的敬畏使得
有些話不知道該怎樣說就又咽了回去。我并不是沒有想，而是一直想，有時(shí)想多了就怕了，就更不知道該怎樣做，該怎樣走，就開始逃避問題。在一本關(guān)于就業(yè)問題的雜志上看過這樣的一句話：“許多受過高等教育的學(xué)生因?yàn)楦卟怀傻筒痪投呦蜃晕覛缰?，就是因?yàn)樗麄冋`解了學(xué)歷與能力，成功之間的關(guān)系”其實(shí)這是很多高校畢業(yè)生的共同點(diǎn)，我自己身上也又那種虛榮的缺點(diǎn)。昨天看東方新聞，報(bào)道今年畢業(yè)生的就業(yè)趨勢(shì)有多嚴(yán)峻，很多名牌高校生都被拒之門外。更何況我這種二流甚至三流學(xué)校出來得人。白老師說得很對(duì)，以我所學(xué)在北京這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方是沒有什么特長(zhǎng)專業(yè)所談，外國(guó)人和留學(xué)生很多都聚集在這里，任何一個(gè)拿出來都比我有優(yōu)勢(shì)，會(huì)說英語的遍地都是而我還不是精通的那個(gè)。所以我更應(yīng)該有危機(jī)感。建筑學(xué)，可以獨(dú)善其精，真的懂建筑懂設(shè)計(jì)的人就是少之又少，就有拿出來的優(yōu)勢(shì)。我就缺乏這點(diǎn)。
千招會(huì)不如一招熟。十個(gè)百分之十并不是百分之百，而是零。白老師那天說的只是這個(gè)知道點(diǎn)那個(gè)明白點(diǎn)，沒有特長(zhǎng)，沒有可以拿出來的東西，也是這個(gè)道理。
3.腳踏實(shí)地做事 我明白自己的位置，如果沒有白老師給我的機(jī)會(huì)，我不會(huì)有幸和大家公事。不過有幾點(diǎn)我還是要聲明一下。我是今年畢業(yè)但是并沒有找了一年的工作，我是七月畢業(yè)后才開始找工作。我的學(xué)院我們系并沒有大四就不安排課程，反之還安排了比大三還滿的課程。也許也是明白我們的缺點(diǎn)或是不想我們盲目的找工作荒廢所學(xué)，所以我是在6月底論文答辯之后才開始的。當(dāng)然如果畢業(yè)前真的有工作學(xué)校也不會(huì)阻攔，但是要有就業(yè)合同或是單位證明，學(xué)校才會(huì)準(zhǔn)假，并且還要回來參加各科考試。這是我的第二份工作，第一份在家里，覺得鍛煉的機(jī)會(huì)很少所以想出來鍛煉一下，哪怕是學(xué)會(huì)怎樣生活怎樣做人。也許會(huì)碰一鼻子灰，但是總歸能知道“灰”是什么樣子。也許是走了捷徑，沒有深刻明白那種嚴(yán)峻的形勢(shì)，但是我知道什么是雙向選擇，也許我明天就可能失去這份機(jī)會(huì)。
您問我業(yè)余時(shí)間在做什么，我可能沒有安排的那么科學(xué)合理，充分利用。但是也總歸明白寄人籬下就要順應(yīng)他人的生活方式。也從每天的買菜，做飯，收拾洗碗…的一些
瑣碎的生活中明白了母親的不容易，原來這些家務(wù)也是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情，遠(yuǎn)沒有我想象的輕松。“任何興趣都可以導(dǎo)致思想集中，如果對(duì)任何事情都不感興趣是會(huì)影響注意力培養(yǎng)的，因?yàn)樽屓狈εd趣占據(jù)頭腦，就不可能有意識(shí)的努力鍛煉自己的注意力了。”所以我常會(huì)看一些自己感興趣的書或雜志，或是一些時(shí)事，法制，國(guó)際節(jié)目，當(dāng)然也有娛樂性的。我想從這些方面也可以知道一些東西，了解一下世界，
應(yīng)該也不能稱之為浪費(fèi)時(shí)間吧。也許話里有些沖撞，說得不對(duì)的地方還請(qǐng)您原諒。最近也在做一些英語方面的資料，畢竟為自己所學(xué)，想想這幾個(gè)月也確實(shí)對(duì)它有些怠慢了，畢竟是自己四年的學(xué)習(xí)雖然沒有什么特長(zhǎng)，但是終究是當(dāng)時(shí)自己所選，就決定還是不能放棄。白老師那天的話使我明白我考慮問題確實(shí)很不全面，尤其不明白怎樣才是做好自己明確自己，一直有些游離，所以感謝您象師長(zhǎng)一樣指出一個(gè)學(xué)生的問題，讓他明白很多問題不是想當(dāng)然的。
4.做好自己 總結(jié)也許寫的有些空洞，沒有象其他員工可以寫一些項(xiàng)目設(shè)計(jì)上的經(jīng)驗(yàn)與工作感受與大家交流，探討，或是就遇到的問題，教訓(xùn)拿來思考，或是提一些對(duì)公司有意的建議。也是自己工作尚淺吧。雖然與工作聯(lián)系不多，也是對(duì)于自己近期的一次思考。也許有些還是欠缺表達(dá)，表述。雖然與白老師正面接觸不多，但還是感覺到您做事的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，看到對(duì)其他人的嚴(yán)格要求，還有一些書上做出的標(biāo)記，心里其實(shí)一直有些敬畏。所以有什么不足，或是有什么問題，白老師就嚴(yán)格指出來，也是對(duì)我的一種鞭策吧。雖然編寫電子檔案，整理書籍檔案，做幻燈，整發(fā)票等等瑣碎的工作，
有時(shí)心里有些抵觸的感覺，但是記得
母親告訴我做事情要腳踏實(shí)地的做，別人不愿做的你要去做，要能做。所以雖然我做的不好，但我還是牢記這句話，并且盡量去做好。問題還在繼續(xù)，還是再思考，還是對(duì)于未來有很多不確定，但是也想了很多，還是想做好自己，做好眼前的事情，也許只做眼前目光太短淺，但是“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。”不管今后怎樣，
總之盡力做好自己。
秦雯
2006-11-27
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